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申请留学，学生个人背景除了院校背景，还包括参加过的实习、竞赛、课外活动、项目实践、科研课题等，也是学校在预选学生时非常考究的一点。随着留学规划入万家，很多留学中介机构都衍生出很多背景提升的项目，以帮助学生突围而出，顺利获得学校的offer。面对背景提升这个新兴市场，很多学生对此抱有疑惑：该不该参加这种课程？背景提升真的会有效果吗？海先生建议小伙伴可以从以下几个方面考虑。
在留学申请竞争越来越激烈的当下，很多学生仅凭着单一的优秀标化成绩，已经不能保证获得名校的录取。时代的变化促使大家必须要“成长”，多栖发展，提升个人的软实力背景，从而在众多申请中脱颖而出。因此，快速而有效的背景提升项目就应运而生，可以全面提升学生的综合实力；多维度接触学术大牛，建立国际人脉；挖掘学生自身独特竞争力等，内容包括但不限于：
1、考察学生对领域相关知识及时事的了解程度；
2、提供部分顶尖名校的入学测试培训/面试培训；
3、有专门导师就个人陈述提出专业的修改建议；
4、提供世界名校科研提升项目或实习、公益活动指导；
5、名校教授的推荐信、科研证书等。
这个时候，学生需要明确个人定位再选择合适的项目。首先要熟悉各个大学的评估体系及录取机制（他们需要的是什么学生？），再确保自己的GPA、标化成绩等硬性条件已经达到既定目标，最后清晰了解自己的弱项及需要强化的地方，选择针对性的背景提升。当然，参与这些项目需要投入时间与金钱，各位小伙伴要按照自己的个人实际情况来考虑！
选择背景提升项目，需要与学生本身的特质相辅相成：
1、关注社会问题/时事发展
参与的项目如果与社会问题或时事有关，同时学生能够从中获取不一样的经历及觉悟，可以提高招生官的关注度。
2、结合专业/个人兴趣
学生需要围绕个人的专业展开，找准自己感兴趣的项目切入，这样除了能够更加投入并乐在其中，还会让招生官从中充分了解学生的兴趣所在，以及学生对专业的喜爱程度。
3、精选长期连贯的项目
背景提升项目重质不重量，要契合个人发展方向及精准选择，不要一边参与一个科研项目，另一边又加入一个课外活动，这样并没有体现出学生参与的热情与连贯性。
海先生认为，其实课程本身带给学生的只是系统式的知识架构输入，说白了就是“包装上”能够更新引人。而背景提升活动真正的核心，是学生本身如何运用这些活动及知识转化成输出——我学了什么，以及我在这里面获得什么成长的收获。能够清晰表达这一点，才能够打动招生官的。建议在参加活动/项目的时候，可以积极去承担一些组织性的工作，并详细记录自己当下工作中的感受，这些经历可以让招生官更了解学生的素质与价值。
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